EDUCACIÓN
 

Los padres denuncian masificación de alumnos en las clases de Bachillerato

 
Viernes 24 de septiembre de 2010 0 comentarios
 

El 15 de septiembre comenzaron las clases de Secundaria en los dos institutos de Santa Pola, y lo han hecho con una situación de “masificación”, según denuncia el presidente de la Federación Local de AMPAs, Tomás Sempere Cremades. Así, este año se han matriculado muchos alumnos en primero de Bachillerato y hay aulas con hasta 42 estudiantes. Recuerda Sempere que la ratio estipulada por la propia Conselleria de Educación es de 35 alumnos por aula y que se puede sobrepasar, como excepción, en un 20 por ciento. “Si empezamos el curso con esta ratio ampliamente superada, no sé qué va a pasar cuando esté más avanzado si hay más familias que vienen a vivir a Santa Pola y, por consiguiente, sus hijos deben ir al instituto”, comenta el presidente de las AMPAs.
Sempere Cremades dice que dejarán pasar un tiempo prudencial para que la Conselleria solucione este asunto y desdoble las clases en las que hay muchos alumnos y, si no, denunciará ante Fiscalía ya que Educación está incumpliendo la Ley. De momento, ya se han remitido escritos a la Inspección para que sepa cuál es la situación. “Entendemos que en estos tiempos de crisis, a lo mejor muchos jóvenes que no han podido entrar a los ciclos medios han decidido matricularse en Bachillerato, de eso nadie tiene la culpa, pero hay que solucionarlo”, señala Sempere Cremades. En Santa Pola no habría problema de espacio, ya que tras la reforma, el instituto Cap de l’Aljub tiene capacidad suficiente y para habilitar más aulas sólo sería necesario enviar más profesores a la localidad.
En Primaria también han faltado algunos profesores. El caso más relevante es que en el Colegio Virgen de Loreto falta una profesora de Educación Especial y también se ha solicitado una Educadora que la Conselleria no ha enviado. El año pasado ya empezó a funcionar una clase para alumnos con necesidades educativas especiales y, al no disponer de este personal, la atención de los alumnos se está resintiendo ya que se suple con personal que no está especialmente cualificado para ello.

 

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