Un grupo de 10 alumnos del instituto Cap de l’Aljub de Santa Pola, del Ciclo Superior de FP Administración y Finanzas, junto a otros once centros de nuestra comunidad han participado durante los días 24 y 25 de noviembre en el programa “II Encuentro de Jóvenes Aprender a Emprender”, celebrado en “El Puig” (Valencia) y organizado por el Servicio de Programas y Estudios de la Dirección General de Educación y Calidad Educativa en colaboración con la fundación Junior Achievement España. El objetivo de este encuentro es la mejora de la empleabilidad, el talento empresarial y el emprendedurismo. Han realizado dinámicas de grupo, ejercicios de creatividad, ‘brainstormings’(lluvia de ideas), diseños y presentaciones del esquema de un plan de empresa.
De entre los 20 grupos participantes, cada uno con 6 alumnos de diferentes centros, se entregaron 4 premios, en todos los grupos premiados hay alumnos del centro santapolero. El equipo clasificado en primer lugar ha sido premiado con la participación en un encuentro a nivel nacional, donde competirán con centros de otras autonomías. En dicho grupo está integrada la alumna Ángela Oliver Cisneros. Todos los grupos debían desarrollar un producto o un servicio para paliar el fracaso y el absentismo escolar. “Nosotros desarrollamos un aplicación que puede servir tanto para los teléfonos móviles como para el ordenador, en la que se tiene en cuenta que la Formación Profesional no debe quedar retardada, como por ejemplo me pasó a mí, que me matriculé en Bachillerato y estuve perdiendo el tiempo”, comenta Ángela Oliver. Un profesional asesoraba a cada grupo para que cada uno de esos proyectos fuese viable.
Tras la experiencia, los alumnos siguen pensando que su futuro está complicado, pero ya han aprendido algo más sobre cómo se crea una empresa y es una opción que no descartan como salida profesional. “Yo no me había planteado crear una empresa, pero salí de allí motivada”, añade Ángela. “Iniciativas como ésta te ayudan a plantearte mejor las cosas, pero todo sigue igual de negro”, opina otro alumno. Otro de ellos, en cambio, tiene claro que, cuando acabe su período formativo, montará un taller mecánico, pero ahora tiene más pistas de cómo hacer que sea viable.
